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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有()

未知 | 2021-08-11 11:36

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  (单选题)教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有()

  A.间接性

  B.概括性

  C.理解性

  D.整体性

  正确答案:A

  解析

  思维的间接性是指思维活动不反映直接作用于人感官的事物,而是借助于语言、表象、动作这些媒介,在一定的知识经验基础上对客观事物进行间接的反映。“学生的内心世界”教师是无法直接感知到的,需要借助自身经验从学生的言行举止中去理解,其表现的是思维的间接性特点,故选A。

  B项:思维的概括性包含两层意思:第一是把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括;第二是将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论。不符题意,故不选。

  CD项:整体性和理解性是知觉的特征,不符题意,故不选。

  考点

  学习指导

  学习的认知基础

  思维 思维概述 思维的特征

  来源

  2016年上半年全国教师资格证小学教育教学知识与能力第9题

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