(单选题)红红上课经常迟到，在刘老师耐心的教育和感染下，她有段时间没有迟到，可是老师稍微不留意她，她就又开始迟到了，这说明学生的德育过程具有()规律。

　　A.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律

　　B.学生在活动和交往中形成思想品德的规律

　　C.学生思想内部矛盾转化的规律

　　D.学生思想品德形成的长期性和反复性规律

　　正确答案：D

　　解析

　　一个人良好思想品德的提高和不良品德的克服并不是一个一蹴而就的过程，而是需要经历一个反复的培养教育和矫正训练的过程。本题中红红克服迟到这个不良行为时，一开始改正了，后来又出现这种情况，体现了学生思想品德形成的长期性和反复性规律。故本题选D。

　　ABC项：干扰选项，不合题意，故不选。

　　考点

　　学习指导

　　德育

　　德育过程 德育过程的基本规律

　　来源

　　2020年国家教师资格考试教育教学知识与能力(小学)模考-第16季第4题