(单选题)根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于()

　　A.权威阶段

　　B.公正阶段

　　C.可逆性阶段

　　D.自我中心阶段

　　正确答案：A

　　解析

　　皮亚杰的道德发展阶段理论认为，儿童道德发展分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段和公正阶段。权威阶段(6-8岁)的儿童认为应该尊重权威和尊重年长者的命令。一方面他们绝对遵从成人、权威者的命令;另一方面，他们也服从周围环境对他们所规定的规则或提出的要求。题干中儿童认为听父母老师的话就是好孩子，其道德发展处于权威阶段，故选A。

　　B项：公正阶段(11-12岁以后)儿童不再刻板地按固定的规则去判断，在依据规则判断时隐含考虑到一些具体情况，从关心和同情的角度出发去判断。不符题意，故不选。

　　C项：可逆性阶段(8-10岁)儿童不再认为成人的命令该绝对服从的、道德规则是固定不变的。判断好坏的标准不是以权威，而是以是否公平作为判断行为好坏的标准，认为公平的行为就是好的，反之就是坏的。不符题意，故不选。

　　D项：自我中心阶段(2-5岁)儿童由于认识的局限性，还不理解、不重视成人或者周围环境对他们的要求。不符题意，故不选。

　　考点

　　学习指导

　　心理发展理论

　　皮亚杰的发展理论 道德发展阶段理论

　　来源

　　2017年上半年全国教师资格证小学教育教学知识与能力第11题