(单选题)学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于()

　　A.有意义接受学习理论

　　B.建构主义学习理论

　　C.信息加工学习理论

　　D.联结主义学习理论

　　正确答案：B

　　解析

　　建构主义学习理论认为，学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生建构知识的过程，学习者不是被动的信息吸收者，而是主动的信息建构者。题干表述的观点正符合建构主义理论，故选B。

　　A项：奥苏贝尔提出有意义接受学习理论，有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。不符题意，故不选。

　　C项：加涅提出信息加工学习理论，并把学习过程分为八个阶段。不符题意，故不选。

　　D项：联结主义学习理论认为学习是形成刺激与反应的联结的过程，不符题意，故不选。

　　考点

　　学习指导

　　学习与学习理论

　　学习理论 建构主义学习理论 建构主义学习观

　　来源

　　2017年上半年全国教师资格证小学教育教学知识与能力第9题