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班级管理的最高功能、最终目标是()

未知 | 2021-08-09 14:30

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  (单选题)班级管理的最高功能、最终目标是()

  A.有助于维持班级秩序,形成良好班风

  B.有助于实现教育目标,提高学习效率

  C.有助于锻炼学生能力,学会自治自理

  D.有利于提高学生成绩,选拔优秀学生

  正确答案:C。

  解析

  班级管理的最高功能、最终目标是有助于锻炼学生能力,学会自治自理。故选C。

  A项:助于维持班级秩序,形成良好班风是基本功能。不合题意,故不选。

  B项:有助于实现教育目标,提高学习效率是主要功能。不合题意,故不选。

  D项:干扰选项。不合题意,故不选。

  考点

  班级管理

  小学班级管理

  班级与班级管理 班级管理概述 班级管理的功能

  来源

  小学教育教学知识与能力课后练习题第83题

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